Non si fermano neanche in estate le attività del progetto “Io, giovane Attore. Campagna di prevenzione alla ludopatia”, promosso dall’associazione “Elementi” e reso possibile grazie alle risorse del Fondo nazionale per le politiche sociali art. 72-73 del codice del terzo settore annualità 2017 – Avviso Prevenzione e contrasto della ludopatia – Assessorato Regionale della Famiglia, delle Politiche Sociali, del Lavoro – Regione Sicilia, Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali alle quali si unisce la partecipazione dell’Assessorato Salute della Regione Sicilia e danno modo ai bambini dei comuni di Bagheria e Carini di partecipare anche a luglio ai laboratori di teatro come strumento per stimolare socializzazione e creatività e prevenire ogni forma di dipendenza.
Un percorso di 9 mesi è rivolto a studenti, genitori e insegnanti degli istituti scolastici di Bagheria, di Carini e di Isola delle Femmine, con la collaborazione di 2 Osservatori di area di “ Distretto 3-4 e del Distretto 8”, istituiti per affrontare i fenomeni di dispersione scolastica e di disagio socio-educativo nei territori, insieme all’Unità Operativa di Educazione alla salute degli Ospedali riuniti di Villa Sofia e Cervello di Palermo, con il Comune di Palermo e il Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio fisico e della Formazione Università di Palermo come partner.
In attesa delle giornate di mercoledì 28 e giovedì 29 luglio quando tutti i bambini di Bagheria e di Carini si ritroveranno a Villa Trabia, Palermo, per vivere tutti insieme in un Campus dei momenti all’insegna del gioco e della creatività che sanciranno la conclusione della prima parte del progetto.
Le attività laboratoriali teatrali che si svolgeranno prima di allora sono previste i lunedì e mercoledì tra gli spazi aperti del Chiostro dei Carmelitani a Carini e nel campo di pallavolo dell’Istituto “Buttitta” a Bagheria.
Giornate che daranno modo di rafforzare il legame col territorio proponendo attività concrete pensate per creare condivisone e sviluppare abilità funzionali al miglioramento della qualità della vita dei ragazzi.