Migliorare la comunicazione interna
in un’azienda con l’introduzione di un podcast, rendere
accessibili i testi museali per adolescenti con bisogni
comunicativi complessi o produrre cosmetica sostenibile dagli
scarti della frutta. Questi sono solo alcuni temi dei video
presentati oggi al Polo del ‘900 in occasione della VIII
edizione del Premio Storie di alternanza e competenze, la
competizione che valorizza video racconti realizzati dagli
studenti e dalle studentesse degli Istituti secondari di II
grado e degli Its Academy torinesi.
Le Camere di commercio italiane rilevano ogni mese con
l’indagine Excelsior i fabbisogni di assunzioni delle imprese.
L’indagine evidenzia la difficoltà per le imprese di trovare sul
mercato del lavoro competenze necessarie e immediatamente
inseribili: a gennaio 2026 in Piemonte risulta che le imprese
faticano a reperire risorse nel 46,9% dei casi. I video
descrivono esperienze vissute di alternanza, di tirocinio
curriculare o apprendistato realizzando project work nell’ambito
dei percorsi di certificazione delle competenze del Sistema
camerale, svolte nell’anno scolastico 2024-2025.
Il Premio, promosso da Unioncamere nazionale, è gestito
sul territorio dalla Camera di commercio di Torino che ha
aderito all’iniziativa fin dal 2017, valutando e premiando
decine di progetti pervenuti: nelle otte edizioni hanno
partecipato circa 1.250 tra ragazzi e ragazze, 78 gli istituti
coinvolti, 73 le strutture che hanno ospitato i giovani, quasi
63.000 euro il valore complessivo dei premi e 7 i premiati che
hanno avuto riconoscimenti anche a livello nazionale.
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Fonte Ansa.it
